Sobre alguns ajuts per a estudiants pobres de zones rurals

Hauriem de millorar la certificació dels estudiants de famílies amb dificultats econòmiques i treballar en la identificació dels estudiants de famílies amb dificultats econòmiques, per reflectir l'equitat, la justícia, la divulgació d'informació i el respecte per la privadesa dels estudiants.
Per aconseguir la identificació precisa dels estudiants amb pocs recursos. En resum, hauríem de millorar la certificació dels estudiants de famílies amb dificultats econòmiques i establir un sistema de certificació unificat, més estricte i creïble.
A través del "Qüestionari d'estatus econòmic familiar" que s'omple a principis de semestre, després d'un període de matrícula, podeu comprendre completament l'estat de consum de vida dels estudiants a través dels professors i els companys de classe. En segon lloc, la informació recollida s'ha de processar de manera científica i raonable. Cal classificar tot tipus d'informació recollida i investigar-ne l'autenticitat alhora. No es pot confiar plenament en els materials en paper emesos pels estudiants i s'han de qüestionar els certificats de pobresa emesos per alguns departaments locals d'afers civils. Finalment, els fitxers d'informació sobre la pobresa s'han d'actualitzar de manera oportuna i eficaç. També cal donar atenció humanista als estudiants pobres, que són els grups vulnerables de tot l'equip estudiantil i l'alta incidència de trastorns psicològics. No només hem de resoldre les dificultats materials i vitals dels pobres, sinó també les seves dificultats espirituals i psicològiques. Per tal de crear finançament invisible i finançament sense contacte, cal enfortir la salut física i mental dels estudiants pobres, enfortir l'atenció, l'ajuda i l'orientació dels estudiants pobres, cuidar el seu estudi i la seva vida i ajudar-los a "sortir dels problemes".
Requereix la participació i els esforços actius del govern, la societat, les universitats, les empreses, els estudiants i altres actors.

Sobre alguns ajuts per a estudiants pobres de zones rurals
Hauriem de millorar la certificació dels estudiants de famílies amb dificultats econòmiques i treballar en la identificació dels estudiants de famílies amb dificultats econòmiques, per reflectir l'equitat, la justícia, la divulgació d'informació i el respecte per la privadesa dels estudiants.
Per aconseguir la identificació precisa dels estudiants amb pocs recursos. En resum, hauríem de millorar la certificació dels estudiants de famílies amb dificultats econòmiques i establir un sistema de certificació unificat, més estricte i creïble.
A través del "Qüestionari d'estatus econòmic familiar" que s'omple a principis de semestre, després d'un període de matrícula, podeu comprendre completament l'estat de consum de vida dels estudiants a través dels professors i els companys de classe. En segon lloc, la informació recollida s'ha de processar de manera científica i raonable. Cal classificar tot tipus d'informació recollida i investigar-ne l'autenticitat alhora. No es pot confiar plenament en els materials en paper emesos pels estudiants i s'han de qüestionar els certificats de pobresa emesos per alguns departaments locals d'afers civils. Finalment, els fitxers d'informació sobre la pobresa s'han d'actualitzar de manera oportuna i eficaç. També cal donar atenció humanista als estudiants pobres, que són els grups vulnerables de tot l'equip estudiantil i l'alta incidència de trastorns psicològics. No només hem de resoldre les dificultats materials i vitals dels pobres, sinó també les seves dificultats espirituals i psicològiques. Per tal de crear finançament invisible i finançament sense contacte, cal enfortir la salut física i mental dels estudiants pobres, enfortir l'atenció, l'ajuda i l'orientació dels estudiants pobres, cuidar el seu estudi i la seva vida i ajudar-los a "sortir dels problemes".
Requereix la participació i els esforços actius del govern, la societat, les universitats, les empreses, els estudiants i altres actors.
Tenir cura de la seva salut física i mental, deixar que aprenguin a ser autosuficients, que treballin dur per convertir-se en persones, que creixin per ser útils a la societat, que ajudin a més gent des de vosaltres, és el que hem de tenir en compte.